ตอนที่ 4

 แนวทางการพัฒนาตนเองและการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน  

 

4.1 ความต้องการพัฒนาตนเอง

       1. การสร้างแอพพลิเคชันด้วยการอบรมเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียน

       2. การ Mastering เพลงด้วยการอบรมเพื่อยกระดับคุณภาพการผลิตสื่อเพลง

       3. การทำงานระหว่างวัย ผ่านการอบรม/บรรยาย เพื่อให้ทำงานกับคนต่างวัยได้ดียิ่งขึ้น

 

4.2 ปัญหา/ความต้องการเร่งด่วนที่ต้องเร่งปรับปรุงพัฒนาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

       1. การรักในวิชาคณิตศาสตร์

 

4.3 โครงการ/กิจกรรมที่กำหนดเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา

       1. ค่ายคณิตศาสตร์

       2. จัดอบรมครูให้มีความรู้เกี่ยวกับการใช้จิตวิทยาแบบมนุษย์นิยม หรือแนวนีโอฮิวแมนนิสต์

 

​

​

                              ร่มเกล้า ช้างน้อย 

                                 ผู้รายงาน

                                ตำแหน่ง ครู

                           โรงเรียนมัธยมวัดดุสิตาราม